Je peux enseigner :

- Le français et le FLE : tous les publics et les niveaux,

- Le chinois et l'anglais : tous les publics, mais uniquement pour les débutants,

- Faire du tutorat ou de l'aide aux devoirs selon les attentes.

Ma méthodologie et le déroulement de tes cours sont en plusieurs étapes :

1) Convenir d’un entretien téléphonique, en visioconférence ou en face-à-face avec l’élève pour faire connaissance avec eux et établir un diagnostic, afin de personnaliser les cours et l’accompagnement de l’apprenant,

2) Établir le diagnostic de l’apprenant : le profil, les objectifs, les difficultés, les besoins entre autres,

3) Préparer les cours, selon les informations récoltées durant l’entretien et l’évaluation diagnostique de l’apprenant,

4) Commencer le cours par des activités « brise-glace » ou des révisions sur les séances précédentes,

5) Travailler avec l’élève en faisant des exercices et des activités divers (mise en situation), accompagnés d’explications et d’exemples. On peut se baser sur le CECRL pour les langues étrangères (compétences langagières, objectifs linguistiques…) et les bulletins officiels (cycle 1 à 5) pour les études du primaire et du secondaire entre autres,

6) Assurer le suivi de chaque cours avec les objectifs de la séance, les difficultés rencontrées, les devoirs à faire et les conseils à adopter,

7) Faire le bilan à la fin de chaque séance et séquence,

8) Évaluer les connaissances et les compétences étudiées durant les cours.

Je reste également à disposition de l’élève pour répondre à ses questions ou revenir sur les séances précédentes en dehors des cours.

Ma pédagogie fait la distinction, car elle est basée sur un enseignement en harmonie avec l'apprenant (son niveau de langue, ses objectifs, ses passions, ses difficultés, ses modalités d'enseignement, ses disponibilités...) tout en faisant en sorte qu'ils soient acteurs de leur apprentissage.

Pour cela, il est important de commencer par une évaluation diagnostique pour adapter un programme, selon les besoins de l'apprenant.

À chaque fin de cours, un suivi sera rempli, afin d'avoir une trace écrite des objectifs atteints, des compétences langagières travaillées, des difficultés rencontrées, entre autres.

J'ai suivi une licence LLCE chinois, DU FLE et deux maîtrises dans l'enseignement (didactique des langues et MEEF premier degré). J'ai également des certifications en français langue étrangère et en numérique.

J'ai enseigné la langue française plus de deux ans en France et à Taïwan dans divers endroits (université, école de commerce, association, particuliers) auprès de différents publics (étudiants, enfants, collégiens, employés). De plus, j'ai été tutrice bénévole de français pour des étudiants chinois durant mes études.

Je suis passionnée de langues et cultures étrangères depuis toujours. Créative, patiente et dynamique, j'ai décidé de devenir formatrice en langues et créatrice de contenus sous contrat CAPE afin de développer mes connaissances et mes compétences en dispensant des cours personnalisables avec une ambiance harmonieuse et ludique. Je donne des cours majoritairement en ligne, mais je peux me déplacer à domicile, selon mes disponibilités en région Occitanie.

Conciliante.