Étudiant en troisième année de licence d’économie, je donne depuis un an des cours en ligne à des collégiens et lycéens, principalement en mathématiques. Passionné par la transmission des savoirs, j’aime aider les élèves à reprendre confiance, combler leurs lacunes et progresser à leur rythme. Grâce à une pédagogie adaptée et bienveillante, je propose un accompagnement personnalisé pour chaque élève, qu’il s’agisse de revoir les bases, d’approfondir certains points ou de se préparer à des évaluations/examens (brevet, bac, DST). Mon objectif est de rendre les matières plus claires, accessibles, et surtout moins stressantes. Ma vision de la pédagogie repose non seulement sur la bienveillance, mais aussi sur le bien-être scolaire de l'élève.

Ma méthode d’enseignement repose sur une approche adaptable à chaque élève, en fonction de ses besoins et de son niveau. Dès le début de la séance, je prends le temps d’échanger avec lui pour comprendre ses objectifs : souhaite-il se perfectionner, s’entraîner sur des exercices, préparer un contrôle, ou revoir une notion mal comprise ? Cela me permet de construire un cours ciblé et efficace.

Si l’élève a des difficultés sur les exercices, nous travaillons principalement sur des exemples concrets : il tente d’abord de les résoudre seul, puis nous les corrigeons ensemble. Je lui explique alors la méthode attendue, les réflexes à adopter, et les erreurs à éviter. Mon but est qu’il devienne autonome dans sa manière de raisonner.

Si au contraire une notion théorique pose problème, je prends le temps de la réexpliquer de manière claire, avec des schémas ou des analogies si nécessaire, avant de passer à l’application.

Mes cours s’adressent aux élèves de collège et lycée, quel que soit leur niveau. J’ai déjà accompagné des élèves en grande difficulté comme des élèves souhaitant viser l’excellence. Dans tous les cas, je veille à créer un climat de confiance, pour que l’élève progresse sereinement.

Je suis un jeune homme de 20 ans qui est encore actuellement en étude supérieur. Je sais m'adresser aux jeunes dans leur langage, pour encore en faire parti, ce qui rend le climat beaucoup confiant. Le fait d'être encore dans un cadre scolaire, me permet d'avoir un environnement plus social et pédagogique avec mes élèves car il m'est plus facile de comprendre leurs besoins.

Je suis actuellement en fin d'année de licence en économie (en cours d'obtention de cette licence), durant laquelle j'ai fait des mathématiques très avancées, me permettant de transmettre ce savoir avec aisance à un niveau plus modéré comme ce que l'on apprend au collège et au lycée.

Cele fait désormais un peu plus d'un an que je donne des cours de soutien en mathématiques à des élèves (collège et lycée). Les profils de mes élèves sont très variés, certains ont quelques lacunes, tandis que certains veulent se perfectionner. Les cours que j'ai donnés sont uniquement en visio et j'ai quelques fois donné quelques cours en physique-chimie. L'expérience que j'ai pu avoir me permet aujourd'hui d'être à l'aise en tant que tuteur.

J'ai toujours aimé la transmission du savoir, et j'ai toujours aimé les mathématiques. Je suis d'une nature pédagogique et étant donné que mes compétences me permettent d'enseigner, pourquoi ne pas se lancer ?

Professionnellement-cool ?