Bonjour !
Je suis professeur(e) de français expérimenté(e) et je propose des cours en ligne pour toutes les catégories d’apprenants :

✅ Enfants (primaire) – apprentissage ludique et interactif
✅ Collégiens / lycéens – soutien scolaire, méthodologie, préparation aux examens (Brevet, Bac, etc.)
✅ Étudiants – renforcement en grammaire, expression écrite et orale, dissertations
✅ Adultes – remise à niveau, français professionnel, conversation, préparation DELF/DALF
✅ Francophones ou étrangers – FLE (Français Langue Étrangère)

J’utilise des mises en situation réelles (rôle, dialogues, écriture de messages, présentations orales, etc.

Je propose des devoirs ou révisions entre les cours si souhaité.

Chaque séance se termine par un retour sur les progrès et les points à renforcer.

Ce qui me distingue en tant que professeur, c’est ma capacité à adapter ma pédagogie à chaque élève, quel que soit son âge, son niveau ou ses objectifs. Grâce à une approche humaine, structurée et motivante, je crée un environnement d’apprentissage où l’élève se sent en confiance pour progresser à son rythme.

Titulaire d'une Licence en Lettres Modernes et d’un Master en Didactique du Français Langue Étrangère (FLE), je suis formée à l’enseignement du français aux publics variés, francophones et non francophones.
Ma formation m’a permis de développer une pédagogie solide, structurée et adaptable à tous les niveaux.

Passionnée par la langue française et la pédagogie, j’ai déjà donné des cours particuliers à différents profils (collégiens, lycéens, adultes).
J’ai également effectué des stages d’enseignement / de tutorat pendant ma formation, ce qui m’a permis de développer une approche claire, bienveillante et structurée.
Aujourd’hui, je souhaite proposer mes cours en ligne pour accompagner encore plus d’apprenants dans leur réussite.

J’ai toujours été passionnée par la langue française et par la transmission du savoir.
Enseigner, pour moi, c’est bien plus que transmettre des règles : c’est accompagner chaque élève dans sa progression, à son rythme, en l’aidant à prendre confiance en lui.