Maths et physique pour collégiens et lycéens

Je suis attentive à la façon dont l’élève pense et agit en conséquence. J’aime m’appuyer sur le cours au début pour vérifier que l’élève ait tout compris et ensuite je me focalise sur les exercices. Un peu à la fin du cours j’aime proposer aux élèves un exercice qui leur paraît effrayant pour leur montrer qu’ils sont capables de le résoudre.

J’ai 20 ans, je suis assez jeune, je pense donc qu’un élève a moins peur de se tromper, ce qui est très important dans un cours particulier qui est là pour que l’élève n’ai pas peur de dire : « je n’ai pas compris ». C’est d’ailleurs ce que je demande et rappelle à mes élèves :
« arrête moi dès que tu ne comprends pas ».
C’est à mon avis un point crucial. Et, sans ce dernier, le cour particulier est inutile.

Après avoir fini un bac S au lycée international de Florence, en Italie, j’ai fait trois ans de classe préparatoire au Lycée Condorcet de Paris en MPSI/MP (Maths et Physique).
J’intègre alors cette année la grande école d’ingénieur Grenoble INP Phelma en PET (Physique, Électronique, Tèlécomunication)

Lors de mes années de lycée (2nde, 1ère S et Terminale S) j’ai donné des cours intensifs de maths à des 2nd et des 1ères et Terminales ES, mais également à une fille de 5ème.
Les résultats ont été très positifs !! Une seconde qui fuyait les DS de maths a eu, après un weekend intensif de probabilité, la belle note de 19,5/20 ! Je suis convaincu que sa bonne volonté et honnêteté ont joué une partie très importante dans le processus.

J’adore voir la lumière dans les yeux de mes élèves lorsqu’ils réalisent qu’ils ne sont pas mauvais et que les maths et la physique sont en réalité simples et qu’il ne faut pas un talent inné pour réussir mais que le travail paye toujours.

Patiente et à l’écoute