Je suis professeur certifié de l'Education nationale en physique-chimie, titulaire du CAPES depuis 2003, admissible à l'agrégation interne de physique-chimie (2015), admissible à l'agrégation externe de physique (2016) et admissible à l'agrégation de chimie (2017), titulaire d'un Master de chimie spécialité "macromolécules et molécules fonctionnelles" (polymères) mention assez bien (2020).

Vous êtes collégien(ne), lycéen(ne) ou étudiant(e) dans le supérieur (CPGE, université, IUT, BTS, PACES, formation pour adultes), en formation continue ou en reprise d'études et vous rencontrez des difficultés en chimie et biochimie. Je peux vous aider par des cours particuliers, adaptés à vos difficultés, qui vous font réellement progresser.

Annonce valable 24h sur 24 et toute l'année. Réponse rapide assurée.
Je ne donne que des cours individuels, pas de cours en petit groupe.
Je me déplace sur la métropole bordelaise.
Les cours en ligne sont au même tarif : ils sont assurés via Zoom.

Je commence le cours par un rappel de cours ou bien une explication des points sur lesquels vous achoppez puis je propose des exercices d'application de difficulté croissante. J'accorde une attention particulière à la motivation de l'élève/étudiant et à son implication tout au long de son apprentissage. Je finis en rappelant l'essentiel de la séance. Si besoin, je donne des exercices à faire entre les cours, et je suis toujours disponible entre les cours pour répondre à vos questions. C'est donc un véritable "coaching" que je vous propose.

Je donne des cours particuliers depuis 1995. Je suis une personne qui aime beaucoup enseigner, transmettre des connaissances. Je suis très motivé et met toute mon énergie pour faire progresser chacun des élèves, que vous soyez au collège, au lycée, ou dans le niveau supérieur. Vous pouvez me contacter en dehors des cours, et vous pouvez me poser toutes les questions que vous voulez, mon seul but étant de vous faire progresser et que vos notes soient plus élevées qu'avant de faire appel à mes services.
Mention spéciale pour toutes les personnes qui passent un concours. J'ai moi-même passé de nombreux concours. Je réalise avec vous un accompagnement personnalisé.

2019/2020. Master de chimie parcours "molécules et macromolécules fonctionnelles" à l'université de Bordeaux (mention assez bien).
2017. Admissible à l'agrégation externe de physique-chimie option chimie.
2016. Admissible à l'agrégation externe de physique-chimie option physique.
2015. Admissible à l'agrégation interne de physique-chimie.
2003. Certificat d'aptitude et de formation dans l'enseignement privé (CAPES-CAFEP) de physique-chimie et CAPLP2 mathématiques et physique-chimie.
1999. Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) de documentation scientifique à l'université d'Aix-Marseille.
1998. Diplôme d'études approfondies (DEA) de chimie physique à l'université Bordeaux.
1996. Maîtrise de sciences physiques et chimiques à l'université Bordeaux.
1995. Licence de sciences physiques et chimiques à l'université du Mans.
1994. Diplôme d'études universitaires générales de sciences A (mathématiques et physique) option chimie à l'université d'Angers.\
1992. Baccalauréats D et C au lycée du Sacré-Coe ur à Angers.\

2000-2003. J'ai commencé à enseigner à des petits effectifs dans des centres de formation professionnelle en CAP/BEP/BP menuiserie (2000) puis CAP/BP préparatrice en pharmacie (2001) et centre de préparation aux concours de masso-kinésithérapie et sage-femme (2002-2003)
2003-2015. Après l'obtention du CAPES, j'ai enseigné au collège (classes de cinquième, quatrième et troisième) puis au lycée (classes de seconde, première S et Terminale S).
2015-2022. Je me forme pour l'agrégation de physique et chimie et je donne des cours particuliers.

J'enseigne par passion ! J'ai mis beaucoup de temps à découvrir ma vocation, mais aujourd'hui, je suis certain de faire mon travail avec conscience et éthique professionnelles.

Mon seul objectif est de faire progresser chacun des élèves, avec sa singularité et ses difficultés. J'essaye toujours de faire progresser les élèves au-delà même de ce qu'ils pouvaient espérer.