Mathématiques niveau lycée

Pour atteindre les objectifs, nous travaillerons toutes les notions mathématiques essentielles du programme par des explications simples, efficaces et en s'entrainant avec divers exemples et contre-exemples.

1) Test très rapide des connaissances et acquis des notions essentielles qui seront abordées dans l'heure
2) Vérification de la compréhension de la leçon (chaque enseignant a une méthode différente pour transmettre les savoirs, une explication différente peut permettre d'éclaircir certains points non compris)
3) Application de la leçon avec des exemples et contre-exemples

Avec l'expérience que j'ai en cours particuliers et également en cours dans une classe, je m'aperçois que les difficultés des élèves reviennent fréquemment. Ce sont souvent les mêmes notions qui posent problème.
Il est donc essentiel que je teste à chaque fois l'élève sur ses acquis. Je me suis amélioré sur l'efficacité à mettre en place la meilleure méthodologie possible. Je vais pouvoir apporter à l'élève de la confiance, un cadre méthodologique et la rigueur nécessaire en mathématiques. L'objectif principal est de faire de cet élève une personne motivée, en confiance et avec la réussite en mathématiques à la clé.
J'espère vous aider dans ce futur parcours rempli de succès.
Plusieurs de mes élèves particuliers en difficulté ont réussi à obtenir le bac avec de bons résultats en mathématiques, il faut y croire alors pourquoi pas vous ?

2018 : Master MEEF Mathématiques
2016 : Licence professionnelle Développement d'applications internet/intranet
2010 : Licence professionnelle Chargé d'affaires en Génie Climatique

J'ai travaillé pour l'entreprise Acadomia entre 2013 et 2017, en parallèle de mes études, pour réaliser du soutien scolaire à domicile en mathématiques pour des étudiants de niveau lycée. Depuis 2017 je travaille pour l'éducation nationale, je suis enseignant en mathématiques en lycée.

Depuis que je suis titulaire en tant qu'enseignant de mathématiques pour l'éducation nationale en 2017, j'ai réalisé moins de cours de soutien et cela me manque. L'approche n'est pas du tout la même que pour enseigner devant tout une classe. Il manque cette partie de coaching individuel et ce temps précieux accordé pour un seul élève à affronter les obstacles et comprendre d'où viennent leurs difficultés.

Rigoureux